I risultati dell’apprendimento (Learning Outcomes – LO) sono quelle conoscenze, abilità e competenze che studenti e studentesse dovrebbero acquisire alla fine di un ciclo educativo. Il progetto CLEAR – Constructing Learning Outcomes in Europe: A multi-level analysis of (under)achievement in the life course intende analizzare come le politiche educative costruiscono questi indicatori sia a livello comparato europeo sia su scala nazionale, regionale e locale.

Esaminando quali fattori modellano i LO e ne influenzano la qualità, il progetto mira a studiare l’impatto delle politiche pubbliche sul mancato raggiungimento dei risultati e, sulla base di questo, a sviluppare soluzioni innovative e adeguate alle reali esigenze e condizioni dei e delle giovani. Il progetto adotta un innovativo Approccio Partecipativo Trasversale, che consente a tutti gli stakeholder di contribuire con le loro opinioni, le loro idee ed esperienze.

Il progetto si focalizza sulla popolazione di età compresa tra i 18 e i 29 anni che ha raggiunto l’istruzione secondaria o terziaria. Si presta particolare attenzione ai gruppi multi-svantaggiati e/o in situazioni vulnerabili poiché sono quelli che più hanno subito le conseguenze della pandemia da COVID-19. Analogamente, si approfondisce la questione della parità di genere, in particolare i fattori intersettoriali che influenzano l’accesso all’istruzione e alle opportunità del mercato del lavoro. Il progetto intende analizzare anche come si costruiscono le disuguaglianze intersettoriali nell’istruzione e nella formazione generale, problematizzando la costruzione dei discorsi pubblici e politici sulla popolazione giovane vulnerabile o multi-svantaggiata attorno alla sua posizione, al suo status, ai suoi risultati scolastici e al suo background familiare.

Codici supporta i leader dei gruppi di ricerca nella progettazione e realizzazione di diverse attività partecipative all’interno del processo di ricerca nei paesi partner. Codici partecipa anche ad attività di disseminazione a livello locale e regionale e realizza il Forum dell’Innovazione in Italia in collaborazione con l’Università di Genova e Urbino.

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